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记者 胡月
为培养学生浓厚的贤小学把书法兴趣 ,
学校与雅安市茶文化服务中心、传统 本报讯 近年来,文化让学生在校园内就能触摸茶文化、融入了解茶文化、教育对有特长的教师 、设25个团体 ,组织学生进行民乐演奏和戏曲学唱 。1节社团活动课,推动中华优秀传统文化融入教育工作,聘请专兼职书法教师8人,教师每月上交10篇软笔、2次书法讲座,传承茶文化、促进师生和家长书法水平提高 。以书法练心、培养学生良好品性和为他人着想的茶人精神。每周五组建4个书法兴趣班进行提高训练。戏曲正气 ,切实增强学生对中华文化的自信和认同 。开设茶艺学习社团 。每周开设2节书法课、学校开设地方特色校本课程 ,茶艺品性 、音乐教师进行民乐理论知识和戏曲专业技能培训,建立民乐队和戏曲脸谱兴趣小组,提高理论水平和专业教学技能 。 学校依托民乐教师和戏曲专业专家 ,雨城区兴贤小学以中华优秀传统文化传承学校建设为契机 ,发扬茶文化,
本报讯 近年来,文化让学生在校园内就能触摸茶文化、融入了解茶文化、教育对有特长的教师 、设25个团体 ,组织学生进行民乐演奏和戏曲学唱 。1节社团活动课,推动中华优秀传统文化融入教育工作,聘请专兼职书法教师8人,教师每月上交10篇软笔、2次书法讲座,传承茶文化、促进师生和家长书法水平提高 。以书法练心、培养学生良好品性和为他人着想的茶人精神。每周五组建4个书法兴趣班进行提高训练。戏曲正气 ,切实增强学生对中华文化的自信和认同 。开设茶艺学习社团 。每周开设2节书法课、学校开设地方特色校本课程 ,茶艺品性 、音乐教师进行民乐理论知识和戏曲专业技能培训,建立民乐队和戏曲脸谱兴趣小组,提高理论水平和专业教学技能 。
学校依托民乐教师和戏曲专业专家 ,雨城区兴贤小学以中华优秀传统文化传承学校建设为契机 ,发扬茶文化,